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新华社杭州10月16日电前世界冠军许亚萍,与皮划艇打了20多年交道。如今,她在浙江大学也教起了皮划艇课。15日上午,身穿玫红上衣、白裤子,头戴白帽的许亚萍出现在浙江大学室外游泳池旁。泳池旁整齐地摆放着十余艘皮划艇和救生衣,这里是30名学生学习皮划艇的场地。“考虑到安全问题,所以最开始在游泳池练习,技术成熟之后才能到湖面上,”许亚萍解释说。这是浙江大学首次面向全校学生开设皮划艇课。令许亚萍感到有些意外的是,看似比较小众的皮划艇课刚一推出就受到学生的热烈欢迎。3个班、90个名额,由学生自愿选择参加,唯一的要求是能在水下憋气20秒,结果,共有600名学生报名。实际上,皮划艇课开课前后,许亚萍和学校都费了一番功夫。“这个项目确实存在一定危险性,中国大学里很多人对皮划艇不是特别了解,觉得特别危险的东西就不敢尝试。”许亚萍说,除了申报、沟通、批课、设立规范等等程序性上的要求,皮划艇课的推出还归功于学生们的热情。前期阶段,一些学生在许亚萍的影响下,自发组织了水上俱乐部,学生们用木头、玻璃胶自制了两艘皮划艇,并将自制皮划艇捐赠给学校,希望能够开设相关的群体性课程。在条件成熟后,皮划艇课终于面向全校学生推出了。课上,学生们被分为两人一组,从学习自救、互救,学习享受、亲近水开始接触皮划艇。两人一组并不是因为艇不够,而是许亚萍刻意为之。她希望学生们能够从合作互助中学习如何交流、奉献和保护他人。许亚萍说,她的课堂里不只有体育技能,更重要的是让学生们体会体育精神、体育文化,培养学生亲近水的愿望,并将这种兴趣传递给更多的人。自2011年退役之后来到浙江大学担任体育老师,许亚萍一直希望能够将皮划艇这项她热爱的运动在学校中推广开来。“我认为竞技运动员最好的转型就是向大众转型,一名竞技运动员的目标也不应该仅仅是要拿某一块金牌。”(2014-10-17)

新华网浙江频道10月16日电(记者 朱涵)“地球上三分之二的面积是水,不能亲近水是多么遗憾的一件事!”15日上午,浙江大学的室外泳池旁,前女子皮划艇运动员、世界冠军许亚萍指导30个学生如何控制皮划艇的行进方向。这是浙江大学首次面向全校学生开设的皮划艇课。令许亚萍感到有些许意外的是,看似比较小众的皮划艇课刚一推出就受到了学生的热烈欢迎。3个班、90个名额,由学生自愿选择参加,唯一的要求是能在水下憋气20秒。这一次,共有600名学生报名。“其他大学的同学听说我们有皮划艇课,都特别羡慕。”大一学生樊建岐说,第一次接触这种在国外挺流行,但是在国内并不普及的运动,觉得特别新鲜刺激。许亚萍自2011年退役之后来到浙江大学担任体育老师,她一直希望能够将皮划艇这项她热爱的运动在学校中推广开来。一些同学在她的影响下,自发参与成立了水上俱乐部,动手造艇,用木头、玻璃胶自制了两艘皮划艇,并将自制皮划艇捐赠给学校,希望能够开设相关课程。还有一件事,让许亚萍想来至今仍感到遗憾。2013年10月,台风“菲特”来袭,浙江余姚水灾爆发,70%城区被淹。身为前皮划艇运动员的许亚萍接到了许多电话,询问是否有学生能够参与救援。但当时,还没有学生接受专门训练,所以没能参与水灾救援。许亚萍说,一种体育运动,如果能够在满足自身的锻炼需求之外,还能为社会提供公益服务,那无疑值得推广。在今年开设的皮划艇课上,学生们被分为两人一组,从学习自救、互救,学习享受、亲近水开始学习皮划艇。虽然才刚刚学会如何上艇、下艇,不少同学已经开始畅想以后能带着家人朋友,在户外划艇的场面。这也是许亚萍所希望看到的课堂效果。她说,水有灵性,能给孩子带来更多的灵感。她希望学生们能够在未来带动家人、孩子培养对水世界的兴趣。目前,浙江大学正在计划进一步加大对皮划艇课的投入。例如计划在校园内的湖面上建立一个皮划艇专用码头,这样学生们的技术成熟之后就能够将训练场地从游泳池搬到真正的湖面上。浙江大学公共体育艺术部主任吴叶海说,中国的大学要和世界接轨,培养具有国际视野的人才。在中国高校中,水上运动项目欠缺发展,浙大引进专业人才、开设专业课程就是要补齐短板,打造自己的水上运动文化。“皮划艇是学生比较感兴趣的一项运动,条件成熟了我们就推出了。目的就是吸引更多的人参与体育运动,让学生动起来。”吴叶海说,学校鼓励学生多参与体育运动,因为顽强拼搏的体育精神对学生的发展和成才都具有重要意义。(2014-10-16)

图片 1许亚萍(右)辅导学生练习在浙江大学紫金港校区,32名穿着救生衣的同学满脸兴奋。他们面前的泳池里,停着32艘黑色的皮划艇,过去只在电视里看到过的运动,终于能亲身体验了。这是浙江大学这个学期刚刚开设的皮划艇课,也是全国大学中的第一堂皮划艇通识课,老师是前皮划艇运动员、2005年世界杯女子皮划艇冠军许亚萍。“纪念一下今天!看见他们的笑容,我很欣慰,谢谢帮助过我们的你们,也谢谢自己,不容易啊!”许亚萍在微信朋友圈里这样写道。抢课的女生说练皮划艇能瘦腰“开放选课的第一天,就被新生抢光了。”皮划艇课一共3个班,90名学生,他们是从近600名报名学生中“脱颖而出”的,今年大四的陈镇威说,他是浙大水上运动俱乐部的社团负责人,虽然他在本科期间的体育课学时早已修完,但对于皮划艇课,他特别想正式上一上。因为浙大选课系统在9月初的时候就对新生开放,而老生选课要在9月中下旬,像陈镇威这样的皮划艇爱好者只能望“课”兴叹了。不过这门体育课要求学生有一定的游泳基础,要求水下憋气20秒以上(已经放宽了要求)。知识课是在教室里上的,原本30人的班级坐了32名学生,有两位是来蹭课的,其中一人从玉泉校区赶来。为什么要选这门课?“从来没接触过皮划艇,觉得特别有意思。”男生大多给出这样的答案,也有不少男生说了大实话:想练胸肌、练腹肌。“想减腰部的肉。”对于女生来说,减肥是永远的主旋律。“知道许老师是世界冠军,还参加过《非诚勿扰》,所以对许老师的课特别感兴趣。”一名社科专业大一新生这样说,许老师比课程更吸引她。什么是皮划艇?很多同学上课前还没有完整的概念,在许亚萍播放了一个在内陆河上自由式皮划艇的视频后,大家一下子变得兴奋起来,“真想马上试试。”一位选中皮划艇课的傅同学说,他甚至在憧憬未来买车后在车顶架着一辆皮划艇出门玩儿的场景。水上运动俱乐部是浙大“最贵”社团3年前,退役后的许亚萍来到浙江大学当体育老师,在水里摸爬滚打20多年的她,一开始是一名游泳课老师,不过在她心里,早就打定主意要教一教大学生们皮划艇。在浙大,学霸型的学生不少,和那些需要大运动量的足球、篮球、田径等项目比,皮划艇显然更适合这些同学。当然,皮划艇自身的魅力也让这些年轻人难以抵挡,“很多人没见过、没尝试过,都愿意试一试。”刚开始教游泳课的时候,许亚萍就为同学们介绍了一些皮划艇的内容,果然,一下子吸引住了爱玩水的学生们。他们自发成立了水上运动俱乐部,可是学校没有皮划艇,他们自己动手做了两艘,虽然看上去和专业皮划艇相去甚远,但终究能坐在上面小心翼翼地在浙大启真湖里划了。水上运动俱乐部作为浙江大学收取会员费最贵的社团,已经拥有了30多名会员以及几百名活动参与者,举办了几次公开课和体验活动,每次都有上百人参加。“在公开课上,大家在泳池里划艇,一开始都是看热闹,看到谁落水了就哈哈大笑,但是自己试了几次,才发现皮划艇真好玩。”水上运动俱乐部成员陈天雪说,在最近的一次公开课后,她的室友们问她社团还能不能招人了,她们都很愿意参加。牛津剑桥有赛艇对抗赛浙大也要“接轨世界”2013年10月,台风“菲特”来袭,余姚70%以上的城区被淹。当时许亚萍接到了一个电话,是当地的志愿者救援队伍打来的,“许老师,你那里有会划艇的学生吗?能不能找几个帮我们划艇救人?”这个电话让许亚萍尴尬不已,“我们学校还没有这样的课,没有同学接受过专门的训练,帮不上忙了。”这个电话,促使许亚萍加快了申请开课的准备工作。开课最先遇到的是资金问题。让学校买一艘几千上万元的皮划艇容易,但是要一下子买十几二十艘就不现实了。许亚萍有个朋友开了有水上运动项目的农家乐,她以“专业辅导”打工赚钱,两个月下来,赚到了二十多艘皮划艇的租借费。今年5月,在新开课的答辩会上,皮划艇课终于正式通过了,不仅如此,学校还提供了更多资源。“学校打算在启真湖上建一个皮划艇专用码头。”浙江大学公共体育艺术部主任吴叶海说,这样皮划艇课就可以不用在游泳池上,可以到湖里去上了。学校对于皮划艇课程的支持,有更深层次的考虑,“中国的大学要和世界接轨,除了学科上的接轨之外,还有文化的接轨。”吴叶海说,“牛津剑桥有赛艇对抗赛,浙大也要培育自己的水上运动文化。”知道一下练皮划艇最能锻炼身体哪些部位练皮划艇能带来怎样的好身材,记者请皮划艇世界冠军许亚萍为大家扫扫盲。对男生来讲,长期练习皮划艇确实能让身材很魁梧,很有型。在划动皮划艇的过程中,全身的肌肉都要协调作用,特别是腿部、腰腹肌、胸肌的锻炼会很明显,这是一种循环性、周期性的耐力项目。美剧《纸牌屋》里面的男主角弗兰西斯·安德伍德,他家里就有一台赛艇测功仪,可以在家里训练划船动作,男主角虽然不高大,但身型很好,年过中年也没有发福。而对女生,皮划艇锻炼同样能达到塑形效果。说开去“高大上”的大学体育课还有哪些在浙江大学,这个学期里还有一门新开设的体育课,就是迷你高尔夫球课,两个班,60名学生,学校里甚至和一个高尔夫球场谈好了合作,免费为学生提供几个课时的正规高尔夫球场训练。再往前几年,浙江大学还开设了橄榄球课,授课老师是足球老师“改行”而来。钱报记者还从杭城的其他几所高校了解了一下,差不多每个学校都有一门独一无二的体育课:中国美术学院:野外生存;浙江工业大学:定向运动;浙江理工大学:极限飞盘、女子防身术;浙江中医药大学:气功;浙江传媒学院:滑板;浙江科技学院、浙江外国语学院:木球很多人可能从来没听说过“木球”,不过在浙江科技学院以及浙江外国语学院,这差不多是最受欢迎的一门体育课了,科技学院每个学期开设11个班,300多名学生参加,活动地点是在学校的草坪上,运动规则与高尔夫相似,使用专用长杆击打实木圆球,最终进门为一个赛道的结束,所以又叫平民高尔夫。不过并不是每一个受欢迎的体育项目都能开设成体育课。“也有学生和老师想开风筝课,但是我们没让开。”浙江大学公共体育艺术部主任吴叶海说,不开设风筝课的原因,是因为放风筝锻炼性不高。每年的新生体测数据,让吴叶海越来越觉得体育课不能只体现休闲和娱乐,而应该强调运动负荷。今年浙大新生体测,肺活量达标率99%,“这说明大家先天身体条件是好的。”不过引体向上合格率只有14%,50%的人甚至连一个引体向上都拉不起来,“说明大家后天缺乏锻炼,导致身体素质下降。”(2014-10-14)